富力中学生活垃圾分类工作方案

为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，推进我校资源全面节约和循环利用，切实提升人文环境、生态文明建设水平，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、工作目标

通过多种形式全面开展生活垃圾分类知识教育工作，将垃圾分类教育融入教育体系，探索并建立生活垃圾分类教育工作长效机制。规范生活垃圾分类投放收集贮存工作，全校范围内全部实现生活垃圾的分类处理，生活垃圾分类知识普及率要达到100%。

二、组织机构

成立富力中学生活垃圾分类工作领导小组及职责

组  长：魏绍荣

副组长：梁洪顺、张广军、李伟

组  员：李玉胜、王萍、冯仲蕾、姚国强、郭美丽、刘叔达、李尚原、郭金娥、石学明、刘德惠及各班班主任

三、实施措施：

（一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类工作有序推进。

1、加强领导，完善工作机制。

2、健全队伍，加强分类管理 

（1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组（室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查。  （2）成立班级垃圾分类指导员队伍，明确班主任为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管理。

（3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处置工作。

3、加大投入，完善设施设备。

向各处组、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。

（二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有效开展。

1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类知晓率。

 通过教职工大会、班队会、国旗下讲话、学校广播站、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提升知晓率。

2、多途径开展各种实践活动，努力提升垃圾分类践行率。  （1）开展“光盘行动”，值日教师、团队干部组成检查团，每日对各班午餐情况进行跟踪检查，督促学生避免“舌尖上的浪费”，从源头上实现垃圾减量，倡导学生争做“光盘行动”的践行者、推广者、监督者，促使全校上下形成一种厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。

（2）开展“垃圾分类，从我做起”主题班会活动，以知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类活动，强化学生垃圾分类的意识，提高学生参与活动的自觉性和积极性。

（3）“开展“小手牵大手”垃圾分类系列活动，以致学生家长的一封信、微信公众号、志愿者服务等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念，带动家庭、社区关注垃圾分类，并积极配合、参与学校的相关活动中，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。

四、工作要求

（一）加强组织领导。学校各级领导要站在讲政治的高度，充分认清推行生活垃圾分类的重大现实意义，切实把此项工作纳入到学校的重要议事日程，在人、财、物上舍得投入，做到常抓常议，建立长效工作机制。

（二）加强统筹协调。推广生活垃圾分类是一项系统工程，必须树立“一盘棋”思想。要精心组织，周密安排，加强协调，相互配合，有问题不推诿，有困难不扯皮，有事情不设卡，齐抓共管，加快建设步伐。

（三）严格责任督导。校长为本单位第一责任人，一级抓一级，层层抓落实。按照指示要求，理出工作清单和责任清单，建立领导小组例会、工作进展通报等制度，稳步推进各项任务。

天津市西青区富力中学

2019年3月