云教研总结

　　通过这次的继续教育培训，让我又获得了的新的知识和新的启发。在教育事业中，老师既是施教者，也是受教者，认真、虚心、诚恳地接受培训，通过别人的言语更进一步了解教育，让自己的头脑注入新的思想，对于自己的工作也会有很大的帮助。

　　通过培训学习使我深刻理解了要真正成为一名优秀的教师是多么不容易，任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成，这需要不断的亲身实践，不断的总结，这时才真正体会到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义。

　　在物理教学中应注重科学探究，提倡学习方式多样化。物理学习的主要目的不仅是学习物理知识，更重要的是让学生通过学习物理知识学会学习，学会探究，形成正确的价值观。在教学中，我们应该要注意科学探究的教学，要引导学生在探究中学习物理的研究方法，掌握一定的实验技巧和用数学处理物理问题的能力，都是养成正确的科学观和价值观的方法。科学探究不是唯一的课堂教学方式，教师可根据具体内容灵活的选用不同的教学方式。

　　在教学中，教师能以先进的教学理念进行教学将是事半功倍的。这不仅让学生学到了科学知识，也学到了科学研究的方法，增强了科学能力，养成了正确的科学情感态度和价值观，同时也能正确认识科学技术与社会的关系。这将大大的提高学生的科学素养。

　　在当今知识更新频繁的社会，从事教育行业更应该有永不满足、不断进取的意识，才能跟上时代的潮流。想要获得出色的智慧和思想，我觉得始终离不开的一点就是努力和那不断的学习，日复一日，永无止境。换一种眼光看教育，正是告诉我们，这个时代是不断进步和发展的，如果只用自己那点曾经积累的知识来解决现在的教育问题是远远不行的。所以作为教师必须要做到与时俱进，与学生成长。

　　教育遵循教育规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论在思想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，简单粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才会有成绩的回报。

　　教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!